加強(qiáng)能力作風(fēng)建設(shè) 在學(xué)干結(jié)合中練就過硬本領(lǐng)
文章來源:民權(quán)網(wǎng) 文章作者:吳杰 責(zé)任編輯:薛皓 點擊數(shù):
時間:2022-01-20 16:52
黨和國家高度重視干部隊伍的能力作風(fēng)建設(shè)。十八大以來,習(xí)近平總書記多次將“干部能力建設(shè)”提升到全局高度和戰(zhàn)略視角進(jìn)行部署,并且提出新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部要具備“八項本領(lǐng)”和“七種能力”。從增強(qiáng)“八項本領(lǐng)”到提高“七種能力”,體現(xiàn)了總書記對干部工作的高度重視、對干部自身成長的殷切期望。也是新形勢下干部隊伍建設(shè)工作的必然要求,是我們黨執(zhí)政理念和治國方略的鮮明體現(xiàn)。
堅持人才第一資源,提升善用能留的管理能力
歷史上,因重視人才,建立不朽功業(yè)的例子不勝枚舉。劉邦在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)時曾說:“夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”坦誠自己的能力在某些方面不如張良、蕭何、韓信等人,但能夠得到他們、起用他們,所以最終贏得了勝利。此外,蕭何月下追韓信、劉備三顧茅廬等,也都是重視人才、選賢任能、厚植人心的典型。當(dāng)今世界,人才資源,是戰(zhàn)略關(guān)鍵。習(xí)近平總書記提出了“尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能”的要求。惜才才會愛才、重才。有了人才,更重要的是要有識才的慧眼、用才的膽識、聚才的良方。“千里馬常有,而伯樂不常有”。對待急需緊缺的特殊人才,總書記提出“要有特殊政策,不要求全責(zé)備,不要論資排輩,不要都用一把尺子衡量”。無論是任何單位,留住人才、培養(yǎng)人才、善用人才,才能讓國家發(fā)展民族振興,才能在競爭中立于不敗之地。
堅持問題導(dǎo)向,增強(qiáng)解決實際問題的突破力
問題是時代的聲音、是工作的導(dǎo)向、是現(xiàn)實的召喚。“七種能力”與“八項本領(lǐng)”是對新時期干部隊伍建設(shè)思路的深度延伸,是能力提升的必修課,是年輕干部成長的必然要求。
黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,其中一條很重要的經(jīng)驗就是堅持問題導(dǎo)向,把解決實際問題作為打開工作局面的突破口。當(dāng)今中國面臨著世界百年未有之大變局,要在危機(jī)中育先機(jī)開新局,需要廣大干部隊伍深刻認(rèn)識領(lǐng)悟自身責(zé)任使命,在干事創(chuàng)業(yè)、踐行初心使命中提升解決實際問題的能力。“七種能力”就是解決實際問題的金鑰匙,其中“七種能力”之核心能力就是政治能力,這是領(lǐng)導(dǎo)干部能力體系中的第一能力,也是衡量干部的首要標(biāo)準(zhǔn)?;竟κ钦{(diào)查研究能力,這是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì),直接關(guān)乎決策效果的是科學(xué)決策能力。彰顯擔(dān)當(dāng)意識與開拓精神的是改革攻堅能力??简灨刹繄猿衷瓌t能力與應(yīng)變水平的是應(yīng)急處突能力??醇冶绢I(lǐng)是群眾工作能力。抓落實能力,是取得工作實效的根本關(guān)鍵,任何工作,如果沒有抓好落實一切都等于零。
堅持依靠學(xué)習(xí),增強(qiáng)掌握干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)的方法論
“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),是我們黨不斷取得成功的密碼。進(jìn)入新時代,面臨新任務(wù)、新問題,領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是年輕干部要做到敢于擔(dān)當(dāng),不僅要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂投?,更要有?dān)得起的底氣和能力,這就需要依靠學(xué)習(xí)練就過硬本領(lǐng),煉就政治慧眼。
當(dāng)前,在變局中,知識更新的周期不斷縮短,科技革命飛速發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高。如何提高干部能力,練就過硬本領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情,而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。”總體上看,當(dāng)前廣大干部學(xué)習(xí)的積極性還是比較高的,學(xué)習(xí)成效是好的。但也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。如自滿情緒者有之,擺擺樣子者有之,蜻蜓點水者有之,等等這些不良學(xué)風(fēng)大有存在,且大有市場。學(xué)習(xí)是一項長期的工作,需要持之以恒,久久為功。不良學(xué)風(fēng),從個人來講,不利于自身成長;從國家來講,則有害于黨的事業(yè)。實踐出真知,實踐育人才。只有在艱難困苦的環(huán)境中、在突出矛盾的實際破解中、在與群眾一起摸爬滾打中,才能做到“不畏浮云遮望眼”,實現(xiàn)“亂云飛渡仍從容”的干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
錘煉過硬作風(fēng),在學(xué)干結(jié)合中練就過硬本領(lǐng)
領(lǐng)導(dǎo)干部要在查改貫通中錘煉過硬作風(fēng),提高政治站位,緊扣發(fā)展需要,在學(xué)干結(jié)合中練就過硬本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部不僅需要錘煉堅定的政治信念,還需要提高解決工作實際問題的能力,在牢牢把握正確政治方向中貫徹黨的教育方針政策,堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)。“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)。” 領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部要著力提高調(diào)查研究能力,在深入工作實際、深入基層群眾中干事成事。要堅持走群眾路線,堅持到群眾中去、到實踐中去。深入調(diào)查研究,廣泛全面收集信息,找出在認(rèn)識上、方向上、方法上以及心理層面上存在的問題,并不斷探索解決路徑,為單位發(fā)展決策提供支持。領(lǐng)導(dǎo)干部在抓落實時同樣要有目標(biāo)意識,要咬住單位黨委既定目標(biāo)不放松,工作中勇于承擔(dān)責(zé)任,積極奮發(fā)有為,鉚足干勁、揚(yáng)鞭奮蹄,切實把單位黨委各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。
(作者系鄭州工程技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部長)
(責(zé)編:王珂園、秦華)
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