優(yōu)秀劉秀美
文章來源:民權(quán)網(wǎng) 文章作者:吳杰 責(zé)任編輯:薛皓 點(diǎn)擊數(shù):
時(shí)間:2024-09-10 09:50
自1995年參加教育工作以來,一直致力于語文教學(xué)工作,并擔(dān)任多年班主任。通過持續(xù)不斷的探索和實(shí)踐,積累了豐富的教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了卓越的班級(jí)管理能力。
我重視政治學(xué)習(xí)。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“習(xí)近平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”重要思想,全面落實(shí)黨的教育方針。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極做好本職工作。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人重視師德建設(shè),嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,全面遵守教育法、教師法,廉潔從教。從不接受學(xué)生或其家長(zhǎng)的請(qǐng)客送禮。一貫秉持“德才并重,教書育人”的教育理念,致力于提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以愛育心,因材施教,用智慧啟迪學(xué)生,用丹心鑄就教育之魂。采用互動(dòng)式教學(xué)法,注重學(xué)生的參與感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,關(guān)心其心理健康,努力營(yíng)造親和、陽光、和諧、高效的教學(xué)環(huán)境。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)顯著。2023年我被評(píng)為校級(jí)文明教師;在擔(dān)任班主任期間,我以身作則,每天早上6點(diǎn)到校,直到學(xué)生熄燈就寢后才離開校園;學(xué)生遇到挫折時(shí),我總是第一時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生,與學(xué)生一起尋找解決辦法;根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃,幫助學(xué)生明確自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。
我所帶的班級(jí),學(xué)生團(tuán)結(jié)陽光,進(jìn)步明顯,多次被評(píng)為先進(jìn)班集體,我本人也得到學(xué)校和上級(jí)的表彰。如2021年我被評(píng)為校優(yōu)秀班主任;2022年我?guī)У?26班被評(píng)為市文明班級(jí);2023年擔(dān)任班主任的班級(jí)被評(píng)為校文明班級(jí);2023年所指導(dǎo)的夢(mèng)蝶文學(xué)社被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。
教育是常新的,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,我認(rèn)真參加省、市、縣等各級(jí)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極參加各種教研活動(dòng),承擔(dān)各類教學(xué)公開課,撰寫教學(xué)論文,參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
在教學(xué)實(shí)踐中,本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,教研效果佳,教學(xué)成績(jī)優(yōu),能潛心研究教材,積極研究踐行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合:語文課堂教學(xué)與課堂思政教育相結(jié)合、語文教學(xué)與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合、當(dāng)下教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生遠(yuǎn)期職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。
在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,多次指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。通過多年的努力,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和喜愛。所教班級(jí)的學(xué)生在各類考試中成績(jī)優(yōu)異,多次獲得有關(guān)部門的表彰。
2021年我主持的《基于語文核心素養(yǎng)的高中語文課堂教學(xué)研究》課題結(jié)題,并被縣教研室評(píng)為一等獎(jiǎng);2022年,在民權(quán)縣“青春向黨喜迎二十大 建團(tuán)百年啟航新征程”系列活動(dòng)中,獲共青團(tuán)民權(quán)縣委優(yōu)秀作品輔導(dǎo)獎(jiǎng);2023年獲校優(yōu)質(zhì)課大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。2024年獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,探索新的教學(xué)方法和手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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